MUNKÁBA ÁLLÁST SEGÍTŐ MÓDSZEREINK
Számos munkára való felkészítő eszköz létezik. Speciális szükségletű munkavállalók számára, 3 nemzetközileg ismert eszközt adaptáltunk és használunk, valamint 2 saját eszközt fejlesztettünk ki.
Adaptált:
Fejlesztett:
1.) LANTEGI MUNKAKÉPESSÉGFELMÉRŐ MÓDSZER:
A Lantegi módszert Spanyolországban, a Lantegi Batuak szervezet fejlesztette ki, kifejezetten értelmi fogyatékos személyek számára.
A módszer ugyanazon változók mentén méri fel a munkavállaló és a munkáltató képességeit, elvárásait. A felmérés eredményét, egy grafikus diagram segítségével ábrázoljuk, ily módon könnyedén illeszthetővé válik a személy és a munkakör profilja. A módszer alkalmazásával meghatározhatóak a szükséges képzési és fejlesztési formák, annak érdekében, hogy a foglalkoztatás eredményes és hosszútávon is fenntartható legyen.
Alapítványunk szakértői érvényes mérési jogosultsággal rendelkeznek.
2.) JOBWARDS PROGRAM
A Jobwards egy tanulási nehézségekkel élő emberek számára készült segédanyag, amely nagyrészt pedagógiai, kommunikatív és játékosan előkészített eszközökkel dolgozik. Középpontjában a célcsoport célzott foglalkoztatása áll, a munkahelyi integráció folyamatában felmerülő válogatott témák és elvárások figyelembevételével.
A csoportos felkészítő program a munkavállalást támogató kulcskompetenciákat öt témakörben, moduláris rendszerben, gyakorlatba ágyazottan dolgozza fel:
A: Felnőttként a munka világában
B: Munkavállalói jogok és kötelességek
C: Kommunikációs kompetenciák
D: Szociális kompetenciák
E: Információs technológiák használata
3.) TRANSITION PROGRAM
Az osztrák „Clearing” módszer adaptációja. A speciális munkaerő-piaci eszköz az iskola és a munka világa közti átmenetet segíti fogyatékos és hátrányos helyzetű fiatalok számára, melynek két célja van: a szakmai lehetőségek megmutatása a fiatalok számára, és alapot biztosítani a döntések meghozatalához és reális megközelítéssel segíteni a fiatalt a szakmai integráció felé. (http://www.trainsition.net/trainsitionCD/HU/index.html)
„Karrier-M” programunk is a B-A-Z megyei szakiskolákban végző fogyatékos, SNI végzős diákok nyílt munkaerő-piaci kivezetését segíti, többek között a Trainsition program moduljainak felhasználásával. Az oktatási intézmények által kijelölt pedagógus számára felkészítő tréningeket és folyamat-tanácsadást biztosítsunk, elősegítve a speciális szükségletű tanulók számára az iskolákban egyénre szabott pályaorientációs programok elindítását.
4.) „MUNKÁRA FEL!" PÁLYAORIENTÁCIÓS TÁRSASJÁTÉK
A „Munkára fel!” társasjáték elsősorban a 16-24 éves, speciális szükségletű, pályaválasztás előtt álló diákok munkára való felkészítését, illetve sikeres munkavállalását segíti.
A 6 modult és 24 témát felölelő pályaorientációs játék segítségével a „dolgozni készülő játékosok” reális énképet kapnak meglévő képességeikről és készségeikről, illetve a játék útmutatást ad azokról a fejlesztendő területekről, amelyek elengedhetetlenül szükségesek a sikeres munkavállaláshoz. Az eddigi tapasztalatok alapján, a játékmesteri szerepkör hamar elsajátítható, és a „Munkára fel!” foglalkozások struktúrája könnyen adaptálható a különféle sajátosságokkal bíró célcsoportok számára.
A 6 fő modul:
1. Dolgozni akarok !
2. Dokumentumaim
3. Állást keresek
4. Tudástár
5. Munkába állás
6. Munkahely megtartása
A játékot ajánljuk elsősorban:
5.) MIKOMP
A Szimbiózis Alapítvány és a Miskolci Foglalkoztatási Paktum kompetenciafejlesztő eszköztára (négy tematikus kompetenciafejlesztő füzet) és a kapcsolódó módszertan, illetve felmérés, hatékonyan tudja segíteni a jelen kor munkaerőpiaci és foglalkoztatást elősegítő társadalmi kihívásainak kezelését. A kompetenciafejlesztés valójában egy, többnyire mentor által támogatott tanulási és önfejlesztési folyamat.
A globalizáció által támasztott kihívások, mint például a technikai-, technológiai fejlődéssel való lépéstartás, megkövetelik a folyamatos tovább-, esetleg átképzést. A munkavállalóknak fel kell készülniük arra, hogy életük során akár többször is szakmát kell váltaniuk. Ahhoz pedig, hogy az egyének képesek legyenek a sikeres váltásra az iskolában megszerzett tudás már nem elegendő. Tovább-, esetleg átképzésre van szükség, azaz a korábban megszerzett ismeretek bővítésére vagy teljesen új ismeretek elsajátítására. Ilyenkor válik szükségessé a meglévő kompetenciák fejlesztése, illetve azok bővítése. A mentor által támogatott fejlesztő folyamat révén gazdagodik az egyén ismerete, személyiségjegyei és munkavállalói képességei pozitív irányba bővülnek, foglalkoztathatósága határozottan javuló pályára áll.
Kapcsolat:
Szilágyi György foglalkoztatási csoportvezető
tel.: 06 30/ 541-74-75
e-mail: foglalkoztatas@szimbiozis.net